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八年级12月学情调研质量分析

作者:八年级处 来源:徐州市三十三中 发布时间:2015年12月29日

20151224日周四,八年级全体教师对‘12月学情调研’进行评析。各备课组长从三方面对此次调研进行分析:

一. 试卷

此次试卷仍注重考查学生基础知识的掌握情况。从题型和考查范围来说,对优生起到巩固作用;对后进生起鼓励作用。

二. 成绩

从总体上看,优分率有所提高,但低分学生的劣势明显,两极分化趋势显著。

三.学生

各备课组长综合分析从期中考试以来到此次月考学生的情况,存在问题主要是:基础知识薄弱,课堂利用率偏低,课后复习未能跟上,家庭作业完成情况较为薄弱。

整合以上三点,各备课组长制定了详尽的期末复习计划,提出了复习的‘系统性,针对性,反馈性以及应用型’。即以课堂为主,梳理知识系统,重点知识重点整理,加强专项复习,通过不断检查,确定学生对知识点的掌握情况。

会议最后,李跃主任提出了指导意见‘低起点,多台阶;抓两头,带中间;重落实,注实效’,以期防分化,促发展,提高八年级学生的整体素质。


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